朱府千歲聖示

　　健康比財富重要，心態比能力重要，

鼓勵比批評重要，關心比責備重要。

　　有時候輸在起跑點並不可恥，可恥的是未到終點前提早放棄，

故時時要佈上品德的種子，促進社會溫馨與祥和，

也能使自己身心舒暢與快樂。



　　　　　　　　　癸巳年四月廿十日　朱府千歲

朱府千歲聖示

　　凡事思想是因，行為是果，

要用很多智慧的平衡點去包容，

才能體會出內心世界的純淨。



　　　　　　癸巳年四月十八日　朱府千歲

吳府千歲聖示

　　心態決定一切。

心靈就像袋子，裝少了就是真正的心靈；

裝多了是心眼；再多了就變成是心機。

　　純淨的心靈，不要有負面的影響，

有負面的影響，就會傷害別人，慢慢的也會傷害自己。

只要腳踏實地，一定可完成。


　　　　　　　　　　癸巳年四月十三日　吳府千歲

朱府千歲聖示

　　一分的正氣就是一分膽識，

一分的豪氣就是一分吉祥。

固執與原則之不同在於：

對的堅持就是原則；固執就是不對的堅持。

　　終日孜孜想錢財，不知善德可消災，

若要福神入門來，必須先將善門開。



　　　　　　　　　癸巳年四月初八日　朱府千歲

吳府千歲聖示

　　智慧來自於認知；認知必有差異，

習慣比一切更加重要。

好的習慣帶動和氣、身體健康；

壞的習慣會讓情誼、事務都落陷。



　　　　　　　　癸巳年四月初六日　吳府千歲

吳府千歲聖示

　　知識不等於力量，要有思考、分析、判斷與推理，

才能有健康的思考。思考必有思維，有思維才有行為。

正面的思維才能有健康的身體。

　　要〝靜思參禪悟乾坤〝，

勿〝動赫心空轉法輪〞。




　　　　　　　　　　癸巳年四月初四日　吳府千歲

吳府千歲聖示

　　心安茅屋穩，情誼談久長，

世事情可見，心是菜根香。

　　一個人的生活起居，習慣很重要，

習慣養成人格，必須要有好習慣。

好習慣可以美名流世；壞習慣要快導正。

　　年輕的習慣，像初升陽光，何其柔美；

壯年的習慣，似日正當中；老年的習慣，

像燭光之火。有好習慣，可以柔和照亮；

壞習慣容易心浮氣躁。



　　　　　　　　　癸巳年三月廿六日　吳府千歲

吳府千歲聖示

　　四時祥和親仁里，五福臨門積善家。

人與人相處的橋樑，只有用坦白來溝通，

『坦白』固然重要，但還不夠，要體會對方的感受，

不要只記得自己的立場。

　　何謂教育？

教者：培養知識。

育者：培養品德。

有教無育，再高學歷也無用，反而會造成自大，

有些人雖然沒有讀很多書，只要有『育』也會有成就。

教育的意義來自倫理道德，若無倫理道德做基礎，

再高學歷也無濟於事。

　　古時並無高學府，也育成諸多聖人，

因其來自於家庭倫理道德的教育。

　　教育分三階段：

（１）家庭教育的主軸是倫理道德。

（２）學校教育的主軸是知識技能。

（３）社會教育的主軸是學習常識及如何與人互動。

　　若無法發揮高智慧，不懂得做人的道理，枉有高學歷。



　　　　　　　　　　　　　癸巳年三月廿四日　吳府千歲

吳府千歲聖示

　　美麗的事物，是用美麗的情緒去看待，

並非人人都會用同樣的心情去影射。

　　凡事要用開朗的心情去對應，

仇恨永遠不要用仇恨去對應；

只有用寬容、慈悲的心情去調和，

才有快樂的人生，美麗的福報。



　　　　　　　　　　　癸巳年三月廿二日　吳府千歲